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| Dozententeam |
Wahlpflichtmodul 8812
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| Regelsemester | Sommersemester | 2. Semester (jährlich) | ||||||||||||
| Leistungspunkte *) | 5 (Wichtung der LP =5) | |||||||||||||
| Unterrichtssprache | Deutsch | |||||||||||||
| Arbeitsaufwand | Vorlesung-Präsenz: 28 h; Vorlesung-Nacharbeit: 72 h; Seminar-Präsenz: 14 h; Seminar-Vorarbeit: 36 h; | |||||||||||||
| Voraussetzungen für die Teilnahme | Kenntnisse/Fähigkeiten: keine | |||||||||||||
| Lernziel/ Kompetenz |
Ziel: Die Studierenden sollen:
- an Hand ausgewählter Beispiele die diagnostische und therapeutische Vorgehensweise
des Arztes kennenlernen und in den Kontext des Gesundheitsversorgungssystems einordnen
können.
- einschätzen können, in welcher Weise ein Arzt bei seinen Aufgaben durch Methoden
und Werkzeuge der Medizinischen Informatik und Informationstechnik unterstützt werden
kann.
Fach- und methodische Kompetenz: Vermittlung des Verständnisses der medizinischen Diagnostik und Therapie. Vermittlung von Kenntnissen der medizinischen Ethik und zur Gesundheitsökonomie. Einbindung in die Berufsvorbereitung: Das Modul vermittelt Fähigkeiten, die für die interdisziplinäre Arbeit von Ingenieuren im medizinischen Umfeld notwendig sind. |
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| Inhalt | Einführung in die Prinzipien der Medizin
Ärztliche Vorgehensweise bei 5 wichtigen Differentialdiagnosen (Thoraxschmerz, Akutes Abdomen, Das kranke Kind, Unklare Bewusstseinsstörung) Medizinische Querschnittsfächer (Radiologie, Mikrobiologie, Klinische Chemie) Gesundheitsökonomie Ethik der Medizin Ethik der medizinischen Informatik |
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| Studien- und Prüfungsleistungen |
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| Medienformen | Tafel, multimediale Präsentation, Overheadprojektor, Beamer | |||||||||||||
| Literatur | ||||||||||||||
| Verwendbarkeit | Das Modul ist im Masterstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik verwendbar. | |||||||||||||